书法教育既是文化传承的载体，也是提升学生综合素养的重要手段。但纵观当前的书法课教学，有三个因素制约着书法教育的有效开展。 一是课堂时间紧任务重。书法课与其他学科不同，从准备笔墨纸砚、调配墨汁，到课后清洗工具、整理场地，每个环节都需耗费大量时间。一节40分钟的书法课，掐头去尾，学生真正能静心练习的时间